Las recientemente publicadas puntuaciones de las evaluaciones estatales de Nueva York para el año escolar 2022-23 en las materias de inglés (ELA) y matemáticas para los grados 3-8 han revelado un logro notable para los estudiantes de las escuelas charter, indicando un crecimiento continuo en los niveles de competencia. Los puntos destacados de las puntuaciones de las pruebas de 2023 muestran una tendencia positiva, reflejando la dedicación y eficacia de la educación en las escuelas charter.
Desde 2022 hasta 2023, las tasas de competencia general de los estudiantes de las escuelas charter exhibieron un aumento destacado, con un notable aumento del 17% en Matemáticas y un aumento del 4% en ELA. Esta trayectoria ascendente demuestra el compromiso de las escuelas charter con la mejora del rendimiento académico en materias fundamentales.
En particular, los estudiantes de las escuelas charter de la ciudad de Nueva York mostraron resultados destacados en comparación con sus contrapartes de las escuelas del distrito. En la prueba de ELA, los estudiantes de las escuelas charter obtuvieron una puntuación 7 puntos porcentuales más alta, contando con una tasa de competencia del 59% en comparación con el 52% de las escuelas del distrito. De manera similar, en Matemáticas, los estudiantes de las escuelas charter destacaron frente a sus compañeros en 13 puntos porcentuales, logrando una tasa de competencia del 63% en comparación con el 50% del distrito.
Un análisis más profundo de los datos revela logros significativos entre grupos demográficos específicos. Por ejemplo, los estudiantes negros de las escuelas charter demostraron un liderazgo notable sobre sus pares del distrito. En ELA, los estudiantes negros de las escuelas charter superaron a sus compañeros en un impresionante 19 puntos porcentuales, obteniendo una competencia del 59% en comparación con el 40% del distrito. En Matemáticas, la ventaja se amplió a 27 puntos porcentuales, con los estudiantes de las escuelas charter alcanzando una tasa de competencia del 61% en comparación con el 34% del distrito.
De manera similar, los estudiantes hispanos de las escuelas charter mostraron mejoras sustanciales, superando a sus pares del distrito en 16 puntos porcentuales en ELA (55% frente al 39%) y en 25 puntos porcentuales en Matemáticas (61% frente al 36%). Estos resultados subrayan la eficacia de la educación en las escuelas charter para fomentar la excelencia académica en diversas poblaciones estudiantiles.
El New York City Charter School Center, una organización sin fines de lucro independiente comprometida con apoyar y mejorar el entorno de las escuelas charter, expresó su orgullo por estos logros. A través de enfoques innovadores, el Charter Center tiene como objetivo proporcionar modelos para mejorar todas las escuelas públicas. La organización desempeña un papel crucial en ayudar a las nuevas escuelas charter en su establecimiento, apoyar a las escuelas existentes y fomentar la participación dentro de la comunidad de escuelas charter en temas educativos clave.
Para obtener más información sobre el New York City Charter School Center y sus iniciativas, visite www.nyccharterschools.org. Los resultados positivos reflejados en las puntuaciones de evaluación de 2023 reafirman el compromiso del Charter Center de crear un panorama educativo donde las escuelas charter públicas puedan prosperar y contribuir a mejoras generales en el sistema educativo.
Notas relacionadas: Solicitudes para escuelas charter de NYC: Esto es lo que necesitas saber para el año escolar 2024-25
