La escuela primaria Grand Avenue Elementary School, perteneciente al Union Free School District de Uniondale, en el condado de Nassau, Long Island, celebró recientemente un evento denominado «Publishing Tea Party» con el fin de destacar la alfabetización en la primera infancia, las clases de primer grado se unieron para marcar la «publicación» de cada libro de clase.
«Darles a los estudiantes un espacio para expresar su creatividad a través de la escritura les permite desarrollar una mejor comprensión de la narración de cuentos, les permite ser más competentes en el idioma y les ayuda a involucrarse más en las historias que leen», dijo la Superintendente de Escuelas Dr. Monique Darrisaw-Akil.
«En cada una de nuestras escuelas primarias, apoyamos a nuestros estudiantes para que encuentren su voz a través de su escritura. Eventos como Publishing Tea Party son solo una de las muchas formas en que trabajamos para involucrar a nuestros jóvenes académicos de una manera divertida y educativa».
Proceso de escritura
En la Grand Avenue Elementary School cada clase pasó por todo el proceso de escritura y creó sus propios «trabajos publicados» para convertirse en «autores publicados», con cada libro diseñado para ilustrar diferentes cosas por las que los eruditos estudiantes están agradecidos.
El éxito del evento Publishing Tea Party ayudó a demostrar la importancia de avanzar más en lectura y escritura, educando más a los alumnos sobre el proceso de escritura y unificándolos para celebrar sus logros.
Cabe destacar que Uniondale se enorgullece de ofrecer un sólido programa de artes del idioma inglés dirigido por la directora Michelle Davis para brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades lingüísticas en las áreas de lectura, escritura, habla y comprensión auditiva.
Como escritores, los estudiantes se sumergen en experiencias que los beneficiarán a lo largo de su vida, incluida la experimentación con el lenguaje, la escritura a través de la planificación y la edición, el desarrollo del vocabulario y la escritura para el aprendizaje y el placer a través de múltiples medios.
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