Hostos Community College y el congresista Espaillat reconocen el impacto del programa de estudios en el extranjero para apoyar a los estudiantes dominicanos en la ciudad de Nueva York.
El jueves 10 de octubre, Hostos Community College recibió a los educadores de la ciudad de Nueva York que participaron en el Programa de Verano de Desarrollo Profesional y Estudios en el Extranjero en la República Dominicana. Este programa, diseñado hace más de tres décadas por la decana de Relaciones Comunitarias, Ana García Reyes, y facilitado por docentes y personal de CUNY, administradores del Departamento de Educación y reconocidos académicos dominicanos, fue creado en respuesta al elevado número de estudiantes inmigrantes dominicanos que asisten a las escuelas de Nueva York y necesitan apoyo para su transición desde las escuelas de la isla. Con ese objetivo, esta iniciativa permite a los maestros de Nueva York y la República Dominicana obtener una comprensión más profunda del sistema educativo dominicano. Los participantes analizaron las experiencias migratorias en Nueva York y los desafíos socioeconómicos, sociohistóricos y sociopolíticos que enfrentan los jóvenes diversos para lograr el éxito académico y profesional. ,,
En el evento especial, el congresista Adriano Espaillat (Distrito 13-NY) entregó reconocimientos a los participantes del programa, destacando la importancia de esta colaboración para facilitar la integración y el éxito de los estudiantes dominicanos en la ciudad. «Este tipo de programas no solo enriquece a nuestros educadores, sino que también fortalece los lazos entre la República Dominicana y Nueva York, creando un puente de comprensión y apoyo para nuestros jóvenes», señaló Espaillat.
El programa de desarrollo profesional de Hostos fue diseñado en respuesta a la creciente población de estudiantes dominicanos en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, que actualmente representa el 17.64% del total estudiantil, con más de 160,000 jóvenes de origen dominicano. Estos estudiantes, muchos de ellos inmigrantes recientes, enfrentan desafíos únicos al adaptarse a un nuevo entorno cultural y educativo.
Los educadores que participan en el programa viajan a la República Dominicana para sumergirse en el contexto educativo, cultural e histórico de la isla, explorando las experiencias que sus estudiantes han vivido antes de llegar a Nueva York. Esto les permite desarrollar estrategias más efectivas para apoyar la transición de estos jóvenes, ayudándoles a superar barreras académicas y personales. «La empatía es clave en este proceso», explicó Yecenia Cardoza-De La Rosa, directora de la escuela secundaria Gregorio Luperón y participante activa del programa. «Comprender las raíces de nuestros estudiantes nos permite conectarnos mejor con ellos y guiarlos en su camino hacia el éxito».
Durante el evento, el congresista Espaillat no solo destacó la relevancia del programa, sino que entregó certificados de reconocimiento a los educadores y facilitadores. Estos reconocimientos fueron acompañados por menciones honoríficas de la concejal Carmen de la Rosa y del propio Hostos Community College. El reconocimiento incluyó una serie de testimonios de los participantes, quienes compartieron cómo el programa transformó su comprensión del sistema educativo dominicano y les brindó herramientas clave para mejorar su práctica docente.
Gilberto A. García Jiménez, investigador principal del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (DOE), presentó una completa exposición sobre las actividades desarrolladas tanto en Nueva York como en la República Dominicana, detallando cómo el programa prepara a los maestros para enfrentar los desafíos del entorno urbano multicultural de Nueva York. «Este programa nos enseña a ser más que maestros, nos enseña a ser guías en el proceso de adaptación y crecimiento de nuestros estudiantes», afirmó García Jiménez.
La importancia de este programa no se limita solo al ámbito académico. La diáspora dominicana en Nueva York ha crecido significativamente en las últimas décadas, convirtiéndose en el grupo hispano de mayor crecimiento en la ciudad. Esta conexión cultural ha llevado incluso al presidente de la República Dominicana, Luis Abinader, a pronunciar un discurso en Hostos, subrayando el papel fundamental que la institución juega en apoyar a la comunidad dominicana en el extranjero.
El impacto del programa va más allá de las aulas. Yudi Lewis, directora ejecutiva de iniciativas de instituciones que prestan servicios a los hispanos en la Universidad Estatal de Weber, quien viajó desde Utah para asistir al evento, destacó la importancia de este tipo de iniciativas en la creación de una comunidad más inclusiva y comprensiva. «Programas como este no solo ayudan a nuestros estudiantes a sobresalir, sino que también contribuyen a la creación de un entorno educativo más diverso y enriquecedor», señaló.
El evento también fue una oportunidad para rendir homenaje a tres pioneros de la educación que han apoyado el programa desde sus inicios. Elisa Álvarez, comisionada asociada de educación bilingüe e idiomas del mundo en el Departamento de Educación del estado de Nueva York; Renzo Martínez, superintendente del Distrito 6 del DOE; y el profesor Yoel Rodríguez, quien facilitó varios de los talleres del programa, recibieron reconocimientos especiales por su apoyo continuo a la iniciativa.
El éxito de este programa es posible gracias a la colaboración entre varias instituciones, incluyendo la Universidad Autónoma de Santo Domingo, el Instituto de Formación Docente Salomé Ureña, y múltiples patrocinadores del Departamento de Educación de Nueva York y el estado de Nueva York. La subvención otorgada por el Fondo para la Ciudad de Nueva York, gestionada por el Vicepresidente Ejecutivo de Hostos, Dr. Aldrin Bonilla, fue clave para su desarrollo y expansión.
El programa de estudios en el extranjero de Hostos Community College sigue siendo una herramienta invaluable para los educadores de Nueva York, permitiéndoles entender mejor las necesidades de sus estudiantes dominicanos y proporcionar un apoyo más efectivo y empático. por Nahuel Leto
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